Homenagem aos professores

Quem são os candidatos com ficha suja?

O procurador regional eleitoral, Daniel Avelino, disse que 14 candidatos paraenses com candidaturas impugnadas com base na Lei da Ficha Limpa, entre eles os candidatos ao Senado Jader Barbalho (PMDB) e Paulo Rocha (PT), terão de aguardar a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre a vigência da Lei da Ficha Limpa para as eleições deste ano, marcadas para o próximo domingo.

Os 14 candidatos no Estado relacionados pelo MPE com base na Lei da Ficha Limpa são:

1. 
   
   Antônio Armando (candidato a deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE)
2. 
   
   Benedito Bandeira Ferreira (deputado estadual, candidatura negada, recurso no TSE)
3. 
   
   Bernadete Ten Caten (deputada estadual, TSE não julgou recurso do MPF)
4. 
   
   Jader Barbalho (senador, TSE negou candidatura, e candidato recorreu ao STF)
5. 
   
   João Bosco Moisés (candidato a deputado estadual, TSE não julgou recurso do MPF)
6. 
   
   José Roberto da Costa Martins (deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE)
7. 
   
   Raimundo Oliveira (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
8. 
   
   Luiz Sefer (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
9. 
   
   Mário Osvaldo Corrêa (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
10. 
    
    Nadir Neves (deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE)
11. 
    
    Nelito Lopes (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
12. 
    
    Paulo Rocha (senador, TSE negou candidatura, recurso ainda não julgado)
13. 
    
    Raimundo Santos (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
14. 
    
    Roselito Soares da Silva (deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE).

Valorize seu voto. Vote com consciência!

Fonte: Jornal o Liberal 01/10/2010

Marituba: 16 anos de emancipação!

Rio Uriboca



Que saudades da antiga Marituba: bucólica, tranquila, com seus igarapés chamando as pessoas para darem um mergulho! Lembro de alguns igarapés dessa cidade, que na minha adolescência, tive a oportunidade de conhecer. Mas, infelizmente, hoje muitos deles não mais existem, outros estão totalmente abandonados e maltratados pela própria população que não sabe preservar e conservar o meio ambiente, mas esse abandono também é culpa dos governantes da cidade que se esquecem que foram eleitos pelo povo para trabalhar para a melhoria da cidade e de sua população.



Chega de descaso, de insegurança e de descaso! Vamos lutar por uma cidade mais digna de seus habitantes, pois "quem sabe faz a hora, não espera acontecer". A hora é essa ... tempo de eleição ...



Crônica sobre a reforma ortográfica

Quer aprender as novas regras de ortografia da Língua Portuguesa de modo lúdico? Então assista a esse vídeo criado pela professora, Elida kronig que você vai aprendê-las facilmente.

Papel da escola e do aluno no processo de ensino-aprendizagem

Respondendo a uma pergunta sobre o papel do aluno dentro da escola, a educadora, leitora de blogs, Leila Campos, escreve:

"Diante da situação atual da educaçao brasileira é até interessante responder esta pergunta. Estamos vendo vários alunos desinteressados, desmotivados, indolentes, que parecem ir à escola apenas para passear. Na verdade, acredito que falta a estes alunos justamente entenderem que na escola eles têm como função aprender a relacionar, a ler, escrever, serem cidadãos dignos e aptos para serem no futuro os governadores de uma terra quase em extinção. A função do aluno é muito séria, mas infelizmente muitos deles chegam nesse ambiente de crescimento e desenvolvimento totalmente "inocentes" sobre o 'porquê' e o 'para quê' estão ali. Então cabe à comunidade escolar em primeiro momento mostrar ao aluno o motivo de existir a escola. Pode-se observar que a maioria deles "ama" tal espaço, por isso precisam entender que lá não é apenas um espaço de lazer, encontrar amigos, merendar e fugir das responsabilidades atribuidas pelos pais em casa.
É na escola que será acrescentada e muitas vezes até ensinado a eles que o futuro da humanidade está no aprendizado que só a escola pode proporcionar. Seria por aí???"

E você o que acha? Qual o papel da escola e do aluno no processo de ensino-aprendizagem? Deixe sua opinião sobre este assunto nos nossos comentários.

Origem do dia Internacional da Mulher

O dia 8 de Março é, desde 1975, comemorado pelas Nações Unidas como Dia Internacional da Mulher

Neste dia, do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias, que recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas.

Em 1903, profissionais liberais norte-americanas criaram a Women's Trade Union League. Esta associação tinha como principal objetivo ajudar todas as trabalhadoras a exigirem melhores condições de trabalho.

Em 1908, mais de 14 mil mulheres marcharam nas ruas de Nova Iorque: reivindicaram o mesmo que as operárias no ano de 1857, bem como o direito de voto. Caminhavam com o slogan "Pão e Rosas", em que o pão simbolizava a estabilidade econômica e as rosas uma melhor qualidade de vida.

Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher".

Confraternização do grupo de canto e de teatro: só deu pizza!!!