JEQ

Homenagem aos professores

2010-10-11T12:28:00.001-07:00

Quem são os candidatos com ficha suja?

2010-10-01T17:13:00.000-07:00

O procurador regional eleitoral, Daniel Avelino, disse que 14 candidatos paraenses com candidaturas impugnadas com base na Lei da Ficha Limpa, entre eles os candidatos ao Senado Jader Barbalho (PMDB) e Paulo Rocha (PT), terão de aguardar a decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) sobre a vigência da Lei da Ficha Limpa para as eleições deste ano, marcadas para o próximo domingo.

Os 14 candidatos no Estado relacionados pelo MPE com base na Lei da Ficha Limpa são:

Antônio Armando (candidato a deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE)
Benedito Bandeira Ferreira (deputado estadual, candidatura negada, recurso no TSE)
Bernadete Ten Caten (deputada estadual, TSE não julgou recurso do MPF)
Jader Barbalho (senador, TSE negou candidatura, e candidato recorreu ao STF)
João Bosco Moisés (candidato a deputado estadual, TSE não julgou recurso do MPF)
José Roberto da Costa Martins (deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE)
Raimundo Oliveira (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
Luiz Sefer (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
Mário Osvaldo Corrêa (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
Nadir Neves (deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE)
Nelito Lopes (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
Paulo Rocha (senador, TSE negou candidatura, recurso ainda não julgado)
Raimundo Santos (deputado estadual, recurso do MPF no TSE)
Roselito Soares da Silva (deputado estadual, TRE negou candidatura, recurso no TSE).

Valorize seu voto. Vote com consciência!

Fonte: Jornal o Liberal 01/10/2010

Marituba: 16 anos de emancipação!

2010-09-22T19:27:00.000-07:00

Rio Uriboca

Que saudades da antiga Marituba: bucólica, tranquila, com seus igarapés chamando as pessoas para darem um mergulho! Lembro de alguns igarapés dessa cidade, que na minha adolescência, tive a oportunidade de conhecer. Mas, infelizmente, hoje muitos deles não mais existem, outros estão totalmente abandonados e maltratados pela própria população que não sabe preservar e conservar o meio ambiente, mas esse abandono também é culpa dos governantes da cidade que se esquecem que foram eleitos pelo povo para trabalhar para a melhoria da cidade e de sua população.

Chega de descaso, de insegurança e de descaso! Vamos lutar por uma cidade mais digna de seus habitantes, pois "quem sabe faz a hora, não espera acontecer". A hora é essa ... tempo de eleição ...

Crônica sobre a reforma ortográfica

2010-06-07T13:37:00.000-07:00

Quer aprender as novas regras de ortografia da Língua Portuguesa de modo lúdico? Então assista a esse vídeo criado pela professora, Elida kronig que você vai aprendê-las facilmente.

Papel da escola e do aluno no processo de ensino-aprendizagem

2010-04-07T11:46:00.000-07:00

Respondendo a uma pergunta sobre o papel do aluno dentro da escola, a educadora, leitora de blogs, Leila Campos, escreve:

"Diante da situação atual da educaçao brasileira é até interessante responder esta pergunta. Estamos vendo vários alunos desinteressados, desmotivados, indolentes, que parecem ir à escola apenas para passear. Na verdade, acredito que falta a estes alunos justamente entenderem que na escola eles têm como função aprender a relacionar, a ler, escrever, serem cidadãos dignos e aptos para serem no futuro os governadores de uma terra quase em extinção. A função do aluno é muito séria, mas infelizmente muitos deles chegam nesse ambiente de crescimento e desenvolvimento totalmente "inocentes" sobre o 'porquê' e o 'para quê' estão ali. Então cabe à comunidade escolar em primeiro momento mostrar ao aluno o motivo de existir a escola. Pode-se observar que a maioria deles "ama" tal espaço, por isso precisam entender que lá não é apenas um espaço de lazer, encontrar amigos, merendar e fugir das responsabilidades atribuidas pelos pais em casa.
É na escola que será acrescentada e muitas vezes até ensinado a eles que o futuro da humanidade está no aprendizado que só a escola pode proporcionar. Seria por aí???"

E você o que acha? Qual o papel da escola e do aluno no processo de ensino-aprendizagem? Deixe sua opinião sobre este assunto nos nossos comentários.

Origem do dia Internacional da Mulher

2010-03-06T15:21:00.000-08:00

O dia 8 de Março é, desde 1975, comemorado pelas Nações Unidas como Dia Internacional da Mulher

Neste dia, do ano de 1857, as operárias têxteis de uma fábrica de Nova Iorque entraram em greve ocupando a fábrica, para reivindicarem a redução de um horário de mais de 16 horas por dia para 10 horas. Estas operárias, que recebiam menos de um terço do salário dos homens, foram fechadas na fábrica onde, entretanto, se declarara um incêndio, e cerca de 130 mulheres morreram queimadas.

Em 1903, profissionais liberais norte-americanas criaram a Women's Trade Union League. Esta associação tinha como principal objetivo ajudar todas as trabalhadoras a exigirem melhores condições de trabalho.

Em 1908, mais de 14 mil mulheres marcharam nas ruas de Nova Iorque: reivindicaram o mesmo que as operárias no ano de 1857, bem como o direito de voto. Caminhavam com o slogan "Pão e Rosas", em que o pão simbolizava a estabilidade econômica e as rosas uma melhor qualidade de vida.

Em 1910, numa conferência internacional de mulheres realizada na Dinamarca, foi decidido, em homenagem àquelas mulheres, comemorar o 8 de Março como "Dia Internacional da Mulher".

Confraternização do grupo de canto e de teatro: só deu pizza!!!

2010-01-04T07:12:00.000-08:00

Somos todos diferentes: Viva a diversidade!!

2009-12-29T13:51:00.000-08:00

Por mais que a aparência demosntre que somos todos iguais,

Mas o seu caráter ou seu ego falem mais alto.

Ou talvez até mesmo o seu modo de agir, de se expressar e de viver...

somos sim, todos diferentes e não há ninguém igual ao outro.

Pensamos diferente...

Vivemos diferente...

Escolhemos diferente...

Gostamos diferente...

Fazemos diferente...

Falamos diferente...

Andamos diferente...

Olhamos diferente...

Viva a diferença!!!

Agora, pense, o quão monótono e pacato seria o mundo se seus habitantes fossem todos iguais?

E se houvesse pessoas que fizessem tudo igual a você?

Como seria chato!!

O que torna nossa vida interessante e mais emocionante é a cada dia ter a expectativa de um novo amanhã, um novo dia.

Pensar coisas novas e diferentes, fazer coisas diferentes, viver e ser diferente.

Então viva a diferença em todos nós!!

Na diferença descobrimos coisas novas,

qualidades e defeitos...

Com a diferença é que cada povo, país ou nação tem sua língua, sua crença e sua cultura.

A diferença faz com que busquemos sempre melhorar tudo o que fazemos antes, e buscar difundir ideias e ações a serem realizadas.

Essa tal diferença, conhecida também como diversidade, faz com que saibamos que dentro de cada um de nós existe uma única pessoa, um único modo de agir, de se expressar, de gostar, de rir e de chorar.

E fazer viver a diversidade sem preconceitos ou regras...

E bater no peito e ter orgulho de dizer para si mesmo ou para quem quiser ouvir que você é único.

Viva a diversidade e a felicidade de ser único!!!!!

Sidiane - turma 301

CORREIO DE PAPAI NOEL

2009-12-11T11:47:00.000-08:00

No mês de Natal, o correio recebeu uma carta endereçada para ao papai Noel. Curiosos, os funcionários abriram e leram:

''Querido papai Noel, estou desempregado há 5 anos, tenho 3 filhos e nada tenho a oferecer a eles e minha esposa. Gostaria de pedir de presente R$200,00, para comprar uma lembrancinha para cada um e ainda algo para a nossa ceia”.

Comovidos pela situação e pela ingenuidade e simplicidade do pobre homem, resolveram fazer uma vaquinha e atender o pedido. Só conseguiram juntar R$180,00, mas resolveram mandar assim mesmo, pois era quase o valor pedido.
Alguns dias depois, os funcionários receberam de novo uma carta para o papai Noel, da mesma pessoa. Curiosos, abriram e leram:
'' Querido papai Noel, muito obrigado pelo dinheiro. Será um natal maravilhoso e inesquecível.
E. T. Da próxima vez envie em cheque nominal, pois os caras do correio tiram R$20,00”.

Extraída da Revista Chá de Cadeira pela aluna E. Araújo – turma 201

Imagem Google

JOGOS INTERNOS: EMOÇÕES E SENSAÇÕES

2009-12-02T11:26:00.000-08:00

PODER TRADUZIR EM PALAVRAS O QUE SENTIMOS DURANTE NOSSA PARTICIPAÇÃO NOS JOGOS INTERNOS DA NOSSA ESCOLA É QUASE IMPOSSÍVEL, POIS É UMA MISTURA DE EMOÇÕES E SENSAÇÕES NOS DEIXA ENTUSIASMADOS, ANIMADOS E FELIZES EM PODER PARTICIPAR.

EM PODER DAR O NOSSO MELHOR E CONSEGUIR O TÃO CONCORRIDO PRIMEIRO LUGAR.

É QUERER MOSTRAR DO QUE NÓS SOMOS CAPAZES DE FAZER QUANDO REALMENTE QUEREMOS ALGO, QUANDO LUTAMOS COM TODAS AS NOSSAS FORÇAS.

É TER O PRAZER DE NOS SENTIR BEM. É SENTIR A UNIÃO DO GRUPO EM DAR O MELHOR DE SI, MAS SEMPRE RESPEITANDO O NOSSO ADVERSÁRIO.

E NO MOMENTO QUE É POSSÍVEL CONSEGUIR TUDO AQUILO QUE NOS ERA IMPOSSÍVEL, POR DESÂNIMO OU POR NÃO ACREDITAR EM NÓS MESMOS, VEM A ESPERANÇA DE QUERER SER CAMPEÃO, NÃO POR MÉRITOS A SER CONQUISTADOS OU SER PRESTIGIADOS PELAS PESSOAS, MAS SIM POR SABER QUE FOMOS CAMPEÕES POR NOSSA FÉ, POR NOSSA FORÇA DE VONTADE E POR NOSSO ESPÍRITO DE ATLETA.

E AOS QUE NÃO CONSEGUIRAM O PRIMEIRO LUGAR, NÃO FIQUEM TRISTES, POIS SAIBAM QUE O PRIMEIRO LUGAR NÃO É TUDO. E QUE O CAMPEÃO NÃO É O QUE GANHA OU CHEGA EM PRIMEIRO LUGAR, MAS SIM AQUELE ATLETA QUE SABE QUE DEU O MELHOR DE SI.

E QUE APENAS EM PARTICIPAR JÁ É UM VENCEDOR, POIS A FORÇA DE VONTADE E A FÉ NÃO SÃO PARA OS FRACOS E SIM PARA OS FORTES. E VOCÊ É UM CAMPEÃO!!!

JOGOS INTERNOS DO EDMUNDO QUEIROZ: DIREITO DE TODO ALUNO AO ESPORTE E LAZER.

DIGA PARA SI MESMO QUE VOCÊ É UM CAMPEÃO!!!

Texto produzido pela aluna Sidiana Viana - 301

Modernidade: o preço da violência?

2009-12-02T10:12:00.000-08:00

Modernidade benéfica ou prejudicial?

Será que se não houvesse tantos meios de comunicação, tantos ”objetos modernos” que facilitam o mundo do crime, haveria um mundo melhor, sem violência de modo geral?

Esse pensamento veio-me à mente porque penso que:

Se não houvesse armas de fogo, não haveria tantas mortes.

Se não houvesse drogas e muito menos o seu comércio ilegal, não haveria tantos jovens perdidos no mundo do crime.

Se não houvesse “ bebidas” alcoólicas, não haveria como jogarem suas vidas no lixo por um gole a mais.

Se não houvesse tantos meios de influência, não haveria tantas desgraças.

Se não houvesse tantos meios de devastação e exploração de nossas florestas, não haveria tantos problemas climáticos.

Se não houvesse tanta corrupção, não haveria a falta de confiança.

Se não houvesse tantas leis criadas pelos homens para favorecer os mesmos, não haveria as transgressões.

Se não houvesse tanta inveja, não nos importaríamos em ver o nosso vizinho subir na vida.

Se não houvesse tanto ódio, não haveria vingança.

Se mão houvesse tanto desprezo pelos pobres, talvez tivéssemos uma sociedade bem melhor.

Se não houvesse tanta discriminação, teríamos um mundo sem desigualdade social.

Se não houvesse tantas pessoas intencionadas em fazer o mal, o bem reinaria sem cessar.

Se não houvesse desperdício, não haveria tanta fome no mundo.

Se não houvesse a mentira e a falsidade, não haveria tanta falta de confiança nas pessoas.

Se não houvesse tanto egoísmo, o dar seria bem melhor do que o receber.

Se não houvesse a soberba, não haveria falta de solidariedade.

Se não houvesse a falta de fé, não haveria tantas pessoas desistindo da vida.

Se não houvesse a concorrência, não haveria a busca de ser maior e melhor que os outros.

Se não houvesse tanto orgulho, as pessoas assumiriam mais seus erros e pediriam mais perdão.

Se não houvesse essa tal de modernidade, amaríamos o nosso próximo como a nós mesmos!

Assim não precisaríamos ter medo de sair da nossa própria casa a qualquer hora do dia por causa da violência.

Aluna Sidiane Viana - 301

Somos vencedores!!!

2009-11-23T12:47:00.000-08:00

Gostaria de agradecer a todos os meus alunos que participam comigo deste blog , especialmente, a aluna Sidiana Viana, que tem sempre contribuído com seus excelentes textos, pelo 1º lugar no I concurso de Blogs do Nte Benevides. A vitória também é de vocês que contribuíram com seus textos e interagiram com os colegas postando seus comentários acerca dos temas debatidos aqui. Vamos agora partir para uma nova fase: a estadual, então desde já convido a todos para juntos trilharmos mais percurso do caminho.

Negro não é cor: negro é raça

2009-11-19T17:34:00.000-08:00

Negro não é cor. Negro é raça.
Negro não é sofrimento. Negro é luta.
Negro não é tristeza. Negro é alegria.
Negro não é derrota. Negro é vitória.
Negro não é vencido. Negro é vencedor.
Negro não é ladrão. Negro é trabalhador.
Negro que já foi escravo sim, hoje é História.
Negro que é folia, é samba, é carnaval, é harmonia.
Negro que sofre sem ser sofredor.
Negro que ri, que canta, que dança, que ora, que quer, que consegue.
Negro que supera obstáculos e vence barreiras.
Negro é a raiz da liberdade.
Negro é a solução.
Negro Zumbi, Negro Mandela...
Negros que fizeram a História.
Negro Pelé, Negra Xica, Negro Sambista, Negro Capoeirista, Negro Médico, Negro Advogado, Negro no meio do povo, no meio da gente.
Negro que não quer ser igual, nem diferente, que só quer ser negro, visto e respeitado como.
Negro ontem, hoje, amanhã e sempre.
Negro não quer preconceito, Negro quer respeito.
Negro não quer falsidade. Negro quer verdade.
Negro não quer fingir. Negro quer ser.
Negro quer espaço, quer liberdade.
Negro não quer ser tachado, não quer ser roubado.
Negro não quer ser a sempre a empregada da novela, o motorista da madame, a manchete de jornal na seção policial, o mais visado na fila de um banco, o mal olhado dentro de um restaurante, o enquadrado na blitz da polícia, o recebido por obrigação...
Negro não quer ignorância. Negro quer educação.
Negro não quer regalias, negro quer oportunidades.
Negro não quer droga nem cheirar cola. Negro quer escola.
Negra mulher, Negra Dandara, Negra Jovelina, Negra Glória, Negro Martin...
Negro da favela, Negro da Portela, Negro do morro, Negro do cais, negro!
Negro é lindo!
Seja negro sim! Tenha orgulho!
Não tenha medo de ser, você é, seja!
Mesmo que as pedras sejam mais pesadas do que possa carregar, carregue-as!
Assuma-se!
Tenha consciência. Tenha ciência.
Grite bem alto! SOU NEGRÃO!
Viva todos os negros!

Por Letícia Vidica Marques da Rosa - Jornalista

Crédito da imagem: Profa. Maria Monteiro, da Escola Municipal Sílvio Nascimento

Ser negro é uma questão da cor da pele?

2009-11-19T16:43:00.000-08:00

Amanhã, dia 20 de novembro, comemoramos o dia nacional da consciência negra. Dia para se parar, pensar e refletir sobre a questão da negritude no Brasil. Recentemente, uma polêmica protagonizada pelo jogador Ronaldinho me chamou muito a atenção porque ele disse em alto e bom som que não é negro. Será?

A Revista Raça Brasil publicou "Nem mesmo sua retratação serviu para pôr panos quentes no assunto. Quando um dos maiores ídolos brasileiros da atualidade não assume suas raízes, é natural que a pergunta assuma proporções ainda maiores. Cinco jovens deram sua opinião sobre o fenômeno da negritude estar ou não associado à cor da pele"

Leia o que esses jovens pensam sobre este assunto:

Vanessa - Cor da pele não interfere na sua raça. Tenho a pele clara, mas meus bisavós maternos e paternos são negros, por isso falo que sou negra.

Jarbas - O Brasil é miscigenado. O problema no Brasil é que, politicamente, ser negro é ser inferior, basta ver o depoimento do Ronaldinho. Uma criança negra que está sofrendo este primeiro tipo de preconceito também vai querer fazer de tudo para não se sentir negra, porque o ídolo dela não se sente negro. É frustrante, principalmente porque vem de quem poderia dar o exemplo...

Denise - A questão da negritude não está só na cor da pele, está muito mais enraizada nos nossos genes. Muitas pessoas não têm consciência disso. Elas acham que é só a cor da pele que define o ser negro. Somos uns miscegenados. Não tem como negar, nossas raízes, nossa genética, não tem como negar... Quando me aceitei como negra, fiquei mais feliz. Passei a aceitar meu cabelo. Usava cabelo preso ou curto, porque achava horroroso. Agora comecei a usá-lo solto, tomei consciência de que tenho lábios grossos, quadris largos. Acho que foi com a idade. Antes, eu me achava feia. Tentava me esconder. Passei anos lutando contra isso.

Evânio - A questão da negritude é a de assumir-se negro, identificar-se negro, sentir-se negro. É mais reconhecer-se, independentemente da cor da pele. Por que eu posso me assumir negro, embora não seja preto. Sou de uma família numerosa. Sou o mais negro. Tenho cabelos crespos, olhos puxados. Ser negro é sentir-se negro pela da minha ascendência. Acho que o Ronaldinho fez uma declaração sem pensar.[...] O negro nem era considerado gente. Um dia nos deram a liberdade, deixaram-nos na rua e não nos deram escolas nem oportunidade.

Emerson - Muitos acham que, ser negro ou não, funciona de acordo com a cor da pele. A miscigenação é importante. Mas, como o Evânio falou, a condição de ser ou não ser negro é muito individual. A gente tem que se identificar com a cor, tem que se identificar com o que é ser negro, que é algo que vai muito além da cor da pele. É uma questão de coragem e de opinião. Ser negro envolve cultura, antepassados, envolve atitude, coragem, o ato de se autodeclarar negro.

HINO À BANDEIRA

2009-11-19T16:09:00.000-08:00

Quem lembra do hino da Bandeira Nacional? Há muito tempo que não o ouço!!!

A letra do Hino à Bandeira foi escrito pelo poeta Olavo Bilac e a música composta por Franciso Braga. Ele foi apresentando pela primeira vez em 9 de novembro de 1906.

Salve lindo pendão da esperança!

Salve símbolo augusto da paz!

Tua nobre presença à lembrança

A grandeza da Pátria nos traz.

Refrão

Recebe o afeto que se encerra

Em nosso peito juvenil,

Querido símbolo da terra,

Da amada terra do Brasil!

Em teu seio formoso retratas

Este céu de puríssimo azul,

A verdura sem par destas matas,

E o esplendor do Cruzeiro do Sul.

Recebe o afeto que se encerra ...

Contemplando o teu vulto sagrado,

Compreendemos o nosso dever,

E o Brasil por seus filhos amados,

Poderoso e feliz há de ser!

Recebe o afeto que se encerra...

Sobre a imensa Nação Brasileira,

Nos momentos de festa ou de dor,

Paira sempre sagrada bandeira

Pavilhão da justiça e do amor!

Recebe o afeto que se encerra...

Teatro: uma mistura de ficção e realidade

2009-11-17T11:32:00.000-08:00

EMOÇÃO: PALAVRA EM QUE SE PODE RESUMIR O QUE É ATUAR.
A ARTE DE INTERPRETAR ALGO OU ALGUÉM A QUEM JAMAIS SE VIU É REALMENTE SURPREENDENTE.
FALAR, DIZER, FAZER E SABER TUDO O QUANTO FOR PRECISO EM CADA ATUAÇÃO, SE PRECISO CHORAR FOR, SORRIR TALVEZ.
NÃO IMPORTA QUAIS SEJAM OS GESTOS OU AÇÕES, TUDO SE RESUME NUMA PALAVRA: DEDICAÇÃO.
NÃO É SIMPLESMENTE ENTRAR NO PERSONAGEM OU INTERPRETÁ-LO, É PRECISO VIVER O PERSONAGEM, SENTIR O PERSONAGEM, SER O PERSONAGEM EM CADA MOMENTO.
A ÁREA TEATRAL REQUER MUITA RESPONSABILIDADE, NÃO SÓ CONSIGO MESMO, MAS COM O PERSONAGEM EM QUE SE EMPENHOU A SER.
MAS...ONDE BUSCAR INSPIRAÇÃO SE AS COISAS NÃO VÃO BEM? .......
ONDE BUSCAR EMOÇÃO, SE O CORAÇÃO JÁ SE CANSOU DE TANTO ERRAR? .......
ISTO É, PENSAR, BUSCAR E CRIAR SITUAÇÕES....
TER UMA INSPIRAÇÃO É FUNDAMENTAL,
MAS NÃO É MELHOR QUE TER NO CORAÇÃO A ALMA DO PERSONAGEM, ARTE DE ATUAR!
SE FOR PRECISO UMA MISTURA DE FICÇÃO COM REALIDADE, MELHOR AINDA!
ATRAVÉS SOMENTE DE GESTOS, É POSSSÍVEL VER E SABER DO QUE UMA PESSOA NECESSITA.
ATUAR É PASSAR DO RISO FELIZ AO CHORO DE EMOÇÃO,
É SABER QUE ANTES DE TUDO FAZER, TEM QUE HAVER AMOR NO CORAÇÃO.

ALUNA SIDIANE VIANA-TURMA 301

O velho da horta

2009-11-17T10:55:00.000-08:00

O que você achou desta postagem? Deixe seu comentário.

Cidadania e paz: o Edmundo corre atrás

2009-11-16T07:51:00.000-08:00

Feira cultural é uma busca por novos mares de conhecimento.

É procurar lugar, lugares desconhecidos, onde habitados pelo ensino, pela educação, pela motivação em aprender cada vez mais.

É se sentir bem, pois não só aprendemos algo,

Mas, o mais interessante é poder passar para as outras pessoas o que aprendemos.

Seja lições humanas ou críticas, fazer despertar não só o lado da descoberta ou da curiosidade, mas também o lado crítico de quem ensina e, principalmente, de quem aprende.

Feira cultural é isso...

É uma mistura de descobertas, de conhecimentos, de aprendizagem e de senso crítico.

Ser cidadão é ter direitos e deveres a cumprir.

Direitos esses de cumprir com suas metas e obrigações.

Dever de correr em busca de um mundo melhor é o desejo de todas as pessoas em meio a tantos caos em que vivemos em nossa sociedade.

É essa a idéia de uma feira cultural com esse tema em que podemos expressar nossas idéias para um mundo melhor.

A meta da feira é alertar, informar, ensinar, transmitir conhecimentos

as pessoas.

Temas diversos são expostos, discutidos e debatidos.

Seja na desigualdade que é expressada através do preconceito das pessoas seja ele cultural ou social.

Um dever acima de tudo nesta feira é criar cidadãos capazes de criticar, dialogar e aprender coisas novas.

Texto produzido pela aluna Sidiane (turma 301)

As influências na formação da cultura paraense

2009-11-16T06:59:00.000-08:00

Os alunos da turma 104, tendo como orientadora, a professora cidadã Márcia Valdez, trabalhou o subtema "As influências na formação da cultura paraense". A orientação foi para que os alunos pesquisassem e produzissem vídeos e slides sobre o assunto, a fim de que a partir do olhar de cada um mostrassem as transformações culturais do cidadão parense. Os alunos utilizaram a sala de informática para produzirem e apresentarem seus trabalhos na sala de informática.

Making of: O velho da horta

2009-11-14T14:24:00.001-08:00

Na sequência: Cássia Sidiane Wilson

Na sequência: o Velho e a Moça, passando o texto, elenco atual

Pais, alunos e professores: antes e depois ...

2009-10-21T10:43:00.001-07:00

É lamentável, mas a imagem mostra a realidade "nua e crua" de nossas escolas. O que se vê nas escolas são pais e, principalmente, alunos enfrentando professores por causa de seu mal desempenho nas provas. O professor "coitado" tem que pensar duas vezes antes de dar uma média baixa para um aluno, pois agora, a autoridade na sala de aula, parece, que é o aluno.
É claro, que nem todos os alunos agem dessa forma, mas cá entre nós, é a maioria. O professor, hoje, é tão desrespeitado pela sociedade que muitos estão perdendo a motivação e desistindo da profissão, pois foi-se o tempo em que ele era valorizado pela sociedade em geral.
É uma pena!

E você, o que acha da imagem? Corresponde com a realidade?
Imagem: http://professorataniavieira.blogspot.com/

CÍRIO DE NAZARÉ

2009-10-19T10:13:00.000-07:00

SE TRATANDO DO CÍRIO TENHO POUCAS COISAS A DIZER, É BONITO VER A DETERMINAÇÃO E A FÉ DO POVO , MAS SERÁ QUE É VÁLIDO DEPOSITAR TANTA FÉ NUMA PEQUENA IMAGEM DE ESCULTURA QUE NÃO OUVE , NÃO FALA E NÃO ANDA?

JÁ PUDE LER NA BIBLÍA QUE ADORAR ALGUMA COISA OU PESSOA QUE NÃO FOSSE O SENHOR JESUS NÃO ESTÁ CERTO. MUITAS PESSOAS ACREDITAM QUE ELA É MILAGROSA , MAS ACREDITO QUE TUDO ISSO NÃO PASSA DE ILUSÃO, POIS SOU EVANGÉLICA E SÓ ACREDITO NO DEUS QUE SIRVO, QUE É O SENHOR JESUS.

AS PESSOAS SEMPRE INVENTAM ALGUMA COISA PARA MANIFESTAREM SUA FÉ, POR QUE NÃO DEPOSITAM SUA FÉ APENAS EM JESUS? ESTÁ CERTO, NA BÍBLIA ESTÁ ESCRITO QUE TEMOS O LIVRE ARBÍTRIO, OU SEJA, TODOS TEM O DIREITO DE ESCOLHER O QUE QUISEREM PARA SUAS VIDAS, MAS SE CONHECESSEM A VERDADE NÃO IRIAM QUERER ESSA VIDA .

EU TAMBÉM USO A MINHA FÉ, MAS NAQUELE QUE É NOSSO ADVOGADO, JESUS, É ELE QUEM ADVOGA POR NÓS PERANTE DEUS. NÃO PRECISAMOS DE ATRAVESSADORES PARA FALAR COM DEUS, FALAMOS DIRETAMENTE COM ELE.

SÓ ELE É O NOSSO DEUS, PAI E AMIGO. SÓ ELE MATA A NOSSA FOME , FOME DE SER FELIZ, DE AMOR, DE JUSTIÇA E DE PAZ. NÃO TROCO O SEU AMOR POR COISA ALGUMA E POR NIMGUÉM .

ADRIANA SANTOS - Turma 301

E VOCÊ , O QUE ACHA? COMENTE O MEU TEXTO!

O professor está sempre errado?

2009-10-10T06:40:00.000-07:00

Quando...
É jovem, não tem experiência.
É velho, está superado.
Não tem automóvel, é um coitado.
Tem automóvel, chora de "barriga cheia".
Fala em voz alta, vive gritando.
Fala em tom normal, ninguém escuta.
Não falta às aulas, é um "Caxias".
Precisa faltar, é "turista".
Conversa com outros professores, está "malhando" os alunos.
Não conversa, é um desligado.Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.
Dá pouca matéria, não prepara os alunos.
Brinca com a turma, é metido a engraçado.
Não brinca com a turma, é um chato.
Chama à atenção, é um grosso.
Não chama à atenção, não sabe se impor.
A prova é longa, não dá tempo.
A prova é curta, tira as chances dos alunos.
Escreve muito, não explica.
Explica muito, o caderno não tem nada.
Fala corretamente, ninguém entende.
Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.
Exige, é rude.
Elogia, é debochado.
O aluno é reprovado, é perseguição.
O aluno é aprovado, "deu mole".
É, o professor está sempre errado mas, se você conseguiu ler até aqui, agradeça a ele!

Fonte: http://www.portaldafamilia.org/

E você, o que acha do professor?

Vitória da Chapa 1, na eleição do Edmundo

2009-09-30T13:03:00.000-07:00

Ontem, 29/09, realizou-se a nova eleição para eleger a diretora do Edmundo Queiroz, já que na 1ª eleição, realizada no dia 14 de agosto, não houve quorum suficiente para validar a eleição.

A eleição se eu num clima de grande ansiedade, já que as duas chapas, Educação e Renovação, tinham grandes possibilidades de vencer o pleito, pois a disputa foi acirrada e cada voto foi pleiteado pelas candidatos.

Embora o pleito tenha sido bastante concorrido, tudo se deu num clima muito tranquilo, foi uma verdadeira aula de democracia.

Ao término das eleições, às 20:00h, iniciou-se logo a contagem dos votos pela Comissão Eleitoral, acompanhada pelos candidatos e pelos fiscais.

Dos 632 votantes, o qual representa 43% dos eleitores cadastrados, 328 votaram na chapa Educação e 303 votaram na chapa Renovação, dando assim a vitória para a chapa Educação, representadas pelas professoras Luíza Barata, como diretora e pelas vices Gisele Almeida e Sônia Rodrigues, com uma diferença de apenas 25 votos.

Não houve voto em branco e apenas um aluno votou nulo. Estavam aptos a votar 1458 pessoas em toda a comunidade escolar, porém o percentual de 43% de votantes validou a eleição, visto que ultrapassou um terço dos eleitores.

A comunidade escolar dá os parabéns a nova diretora da Escola, professora Luíza Barata e espera que essa nova direção faça uma gestão com muitas realizações e que seja uma gestão, realmente, democrática e responsável.

Edição especial sobre Marituba

2009-09-22T18:25:00.000-07:00

Hoje, 22 de setembro, Marituba faz 15 anos de emancipação, por isso merece uma edição especial de nosso jornal. Embora a cidade ainda apresente muitos problemas como por exemplo, saneamento básico e muita violência, seus moradores, com certeza, não perdem a esperança de um dia ver Marituba nas manchetes dos jornais da capital, não como uma das cidades mais violentas do estado, mas como uma das cidades mais bucólicas e gostosas de se viver.

Nesta edição, temos uma série de textos que mostram como a cidade surgiu e como ela se emancipou. Leia e deixe sua opinião sobre a cidade. Participe!

Todos os textos foram adaptados de sites pesquisados pelos alunos.

A cidade do "Menino Deus" faz aniversário

2009-09-22T18:06:00.000-07:00

Um dos símbolos de Marituba é a imagem do Menino Deus, que é o padroeiro da cidade celebrado pelos moradores desde 1956 através do Círio do Menino Deus realizado no dia 25 de dezembro, todos os anos. A estátua foi construída no meio da praça da Matriz foi idealizada no primeiro mandato do ex-prefeito da cidade Antonio Armando e, desde lá, o padroeiro de Marituba ficou mais conhecido por todos que passam pela Br-316.

Marituba é aqui...

Marituba é uma cidade e um município do estado do Pará. Localiza-se na microrregião de Belém, mesorregião Metropolitana de Belém. Fica às margens da Rodovia BR 316 a altura do km 13. Fazendo limites com Ananindeua [oeste], Rio Guamá [sul], Santa Barbara do Pará [norte], Benevides [leste].
Marituba, fica distante da capital do Estado cerca de 13km, cujo percurso é feito de automóvel pela rodovia federal Br 316 em 20 minutos, se for em ônibus de linha, em aproximadamente 50 minutos. Possui a menor extensão territorial do Estado com 109,10 km2.

Trata-se de um município com uma das maiores concentrações populacionais por quilômetro quadrado. Marituba também fica próxima a outras sedes municipais, como: Ananindeua, distante 5km e Benevides, 7km. A cidade apresenta as seguintes coordenadas geográficas: 01º 21' 15" de latitude Sul e 48º 20' 40" de longitude Oeste de Greenwich.

Gentílico: maritubense
Habitantes: 132.783
Área total: 103,279 km²

Assim nasceu Marituba...

2009-09-22T17:56:00.000-07:00

A história de Marituba remonta à segunda metade do século XIX, quando o governo provinciano planejava a colonização da Região Bragantina e a implantação de uma estrada de ferro que deveria fazer a ligação entre os núcleos coloniais que iriam ser fundados. Naquela época, os limites de Belém estendiam-se até onde hoje estão as microregiões Bragantina, Guajarina e Salgado.
Foi essa estrada de ferro deu origem ao município de Marituba. O governo imperial cedeu uma faixa de seis léguas de terra, no século XIX, para que o governo provinciano desse início ao sonho de povoar a zona Bragantina. Com isso Marituba nasceu em função da Estrada de Ferro de Bragança - ferrovia com 293 quilômetros de extensão, suas obras duraram 25 anos. Os primeiros 29 quilômetros de trilhos foram implantados em 1904, antes disso o acesso à região era feito exclusivamente por via fluvial.
Por volta de 1905, quando a via-férrea já se encontrava nas imediações da cidade de Capanema, o governador Augusto Montenegro iniciou a construção das oficinas dos trens da Estrada de Ferro de Bragança. Com suas instalações quase concluídas, percebeu-se a necessidade da construção de uma vila de casas, para abrigar seus operários de manutenção e demais funcionários dessa Estrada.
Os trabalhos de construção da referida vila foram concluídos em 1907. Coube ao Dr. Swindeler diretor da companhia construtora, em conjunto com outras autoridades e futuros moradores, a responsabilidade de inaugurar a Vila Operária, dando origem ao povoado de Marituba.
Suas terras pertenciam ao município de Belém. Com a criação do município de Ananindeua, em 1943, passou a pertencer ao novo município e em 1961, passou a pertencer ao município de Benevides.

Nhengatu: lugar abundante de Maris

2009-09-22T17:48:00.000-07:00

A origem do topônimo Marituba vem da língua indígena (nhengatu), que significa "Lugar abundante de Maris (ou Umaris)". Maris ou Umaris é uma árvore da família das Icacináceas, que dá frutos comestíveis. Antigamente, do pedaço do seu tronco era feito uma espécie de instrumento musical (chamado de tuba), tão grande que o músico precisava sentar-se nele para tocá-lo. "Tuba" significa "lugar abundante". Da junção desses dois vocábulos surgiu o nome Marituba, que graças ao agrado dos filhos da terra até hoje permanece.

Crédito: http://meladoentra.com/2009/?page_id=5

A emancipação da Vila de Marituba

2009-09-22T17:19:00.000-07:00

A elevação de Marituba à categoria de município refletiu um antigo anseio da sua população. Desde 1983, o povo maritubense vinha se organizando no sentido de buscar a autonomia para a vila. Foram três os movimentos populares para a sua emancipação: o primeiro foi realizado em 1983, o segundo em 1991 e finalmente o terceiro em 1993.
Neste último movimento, foi realizado um plebiscito onde compareceram 12.444 eleitores. Desses 96,1/% disseram SIM à emancipação e 2,07/% disseram NÂO e a partir do dia 21 de abril do ano de 1994, Marituba já era considerada município.
O município de Marituba só foi criado oficilamente pela Lei Estadual nº 5.857 de 22 de setembro de 1994, estatuída pela Assembléia Legislativa do Estado e sancionada pelo governador Carlos José Oliveira Santos.

No dia 3 de outubro de 1996, realizou-se a primeira eleição no município, sendo eleito para a prefeitura, Fernando Corrêa. No dia 1º de janeiro de 1997, deu-se a posse do prefeito, vice-prefeito e vereadores (eleitos no pleito municipal de 3 de outubro de 1996, cuja solenidade foi presidida pelo juiz da Comarca Judiciária de Ananindeua.

Atualmente,o prefeito da cidade é Bertoldo Rodrigues do Couto, doPPS e o vice é Francisco Raimundo Mendes de Souza, o Poeta, do PT, eleitos em outubro de 2008.

Crédito das imagens: aldemyrfeio.blogspot.com e http://meladoentra.com

A bandeira de Marituba

2009-09-22T17:07:00.000-07:00

A bandeira do município de Marituba foi criada pela lei municipal n° 12, de setembro de 1997, na gestão do primeiro prefeito constitucional, Fernando de Souza Corrêa.
As cores são: azul celeste, verde, branco e vermelho. O azul celeste simboliza o céu. O verde, com o qual se escreve ”Marituba Pará”, simboliza as matas. A tarja branca, sob a circunscrição ”Marituba Pará”, o rio Amazonas. As duas listras brancas simbolizam respectivamente, os rios Guamá (listra branca superior) e Mocajatuba (listra branca inferior).
As listras vermelhas simbolizam as 3 tentativas de emancipação. A bandeira também apresenta 3 estrelas. A primeira estrela, que apareceu na parte superior, representa Marituba. As duas estrelas que ficam na parte inferior simbolizam, respectivamente, Ananindeua, (estrela no canto inferior esquerdo) e Benevides (estrela no canto inferior direito).
Hoje, Marituba, apesar de sua “independência-político-administrativa”, ainda precisa mudar muita coisa. Sua população sofre com o alto índice de violência, falta de saneamento básico e falta de uma política voltada realmente para os interesses e necessidades da população.

Marituba, "cidade-dormitório"

2009-09-22T16:59:00.000-07:00

A maioria da população de Marituba trabalha e estuda em Belém por causa da desproporção entre oferta e procura de empregos, apesar de suas indústrias, sua economia é baixa e praticamente depende do comércio local. Por isso, acabou virando uma “cidade- dormitório”, já que muitos de seus moradores passam o dia na capital e voltam para Marituba só para dormir. Como fica a apenas 50 minutos de ônibus do centro de Belém, Marituba virou uma alternativa de moradia para a população de baixa renda. Um dos motivos para isso é o valor dos terrenos e residências que são bem mais barato do que na capital paraense. Supõe-se que, em função disso, Marituba apresente um dos maiores crescimentos populacionais do Pará.

Marituba, crescimento desordenado

2009-09-22T16:30:00.000-07:00

O ligeiro crescimento de Marituba, se deu ao fato da falta de espaço para o crescimento da Capital Belém e Ananindeua. Hoje o município conta com uma das maiores invasões da América Latina, o residencial Almir Gabriel, porém mais conhecido como Che-Guevara, localizado no km 16 da Br 316. Com o rápido inchaço da cidade, os limites do município começam a ser extrapolados, chegando a vizinha Benevides.

Há cerca de 20 bairros em Marituba, o centro é o mais desenvolvido. No passado, o bairro foi o berço da antiga estrada de ferro. Uma das lembranças da época que resistem ao tempo é a Torre da Caixa D’água, lugar onde as locomotivas eram abastecidas com o líquido. Por isso, Marituba já foi conhecida como a “Cidade das Máquinas”.

Marituba é também um dos menores municípios do Estado, porém, possui a terceira mais elevada taxa de densidade demográfica do Pará. São 443,24 hab/km², enquanto a média estadual é de somente 4,49 hab/km².

Saudades da antiga Marituba...

2009-09-22T14:35:00.000-07:00

Antiga Maria fumaça que circulava de Belém a Bragança e a Estrada de ferro em Marituba

Estação de Marituba e as casas dos operários da oficina de manutenção da ferrovia

A caixa d'água, a vila operária e a estação de Marituba, ao lado a caixa d'água em janeiro de 2008

Oficina de manutenção dos trens em Marituba (hoje sedia um Batalhão da Polícia Militar) e a antiga Igreja da Matriz

Boas Recordações

"Chego a Marituba, onde recupero o leito da antiga ferrovia, que passava ao lado da caixa-d'água, que por ser a mais antiga não é de concreto armado. Mas é muito mais bonita justiça se lhe faça. O reservatório, que me parece de cobre - a julgar pela durabilidade e pela cor azinhavrada - está intacto. Do outro lado ficavam as oficinas da estrada de ferro, onde hoje é a EMATER. As oficinas eram enormes e nelas trabalhavam muitos operários. Marituba era, na verdade, uma vila operária da ferrovia. Perto da igreja havia casas antigas, sólidas, cobertas de telhas francesas - como as que ainda hoje existem na EMBRAPA, antigo IPEAN - destinadas aos que trabalhavam na ferrovia e nessas oficinas. Nunca entrei nas oficinas, mas já vi fotos dos seus equipamentos. Os tornos mecânicos eram imensos. Imagine o que era tornear uma roda motriz de uma locomotiva. Essa oficina era o que de mais avançado havia em transporte terrestre e por ela se pode medir o grau de inserção da economia paraense na economia mundial. Muitos dos avanços tecnológicos aqui chegavam rapidamente. Era, bem comparando, como se hoje tivéssemos aqui um TGV francês ou um trem-bala japonês.

José Maria Quadros de Alencar

créditos das imagens: http://haroldobaleixe.blogspot.com/2009/05/blog-post.html

Fotos publicadas na Enciclopédia dos Municípios Brasileiros, IBGE, vol. XIV, 1957

Romance e muito humor em O Velho da Horta

2009-09-18T11:30:00.000-07:00

O grupo de teatro do Projeto motivar para mudar está mais uma vez colaborando com o ensino e a aprendizagem de nossa escola com a peça O velho da Horta, peça escrita no século XVI por Gil Vicente.

A peça foi reescrita para uma versão moderna pela aluna Sidiane Viana, da turma 3001, numa linguagem cheia de romance e muito humor.

A apresentação será durante a abertura da Feira Cultural da escola no dia 23 de outubro, às 18:00h.

Os personagens serão representados pelos alunos: Cássia Oliveira (3001) representando a Moça; Wilson Carlos (2002), o Velho; Sidiane Viana (3001), Mulher do Velho; Adelina Marinho (3001), a Golpista; Ivaldo Peixoto (3001) e Victor Peixoto (1004), os Policiais; Fernanda Soares (3001), a Mocinha.

Não deixem de assistir. Todos estão convidados a nos prestigiar.

Sidiane Viana – Turma 3001

Edmundo Queiroz dá show nos jogos estudantis de Marituba

2009-09-11T11:17:00.000-07:00

Na noite de quinta-feira, 03 de setembro, na praça da Matriz, em Marituba, foram conhecidos os vencedores dos I Jogos Estudantis de Marituba, os JEMS.

Nossa escola JOSÉ EDMUNDO QUEIROZ foi a grande vencedora ficando em primeiríssimo lugar, enquanto as escolas Dom Calábria e Nossa senhora do Rosário ficaram com o 2º e 3º lugar respectivamente.

A José Edmundo Queiroz foi vencedora no futsal e no vôlei, nas categoria feminino, masculino e infantil, sendo vice-campeão apenas no futsal masculino, onde a Escola Santa Teresa D'Ávila ganhou de 2 X 1.

Os jogos estudantis do município foi uma ação da Prefeitura Municipal de Marituba e ocorreram de 26 de agosto a 03 de setembro reunindo 26 escolas municipais e estaduais do município.
Foram várias modalidades disputadas pelos estudantes: atletismo (corrida livre), futebol de salão (masculino e feminino), voleibo (masculino e feminino) e tênis de mesa.
O principal palco para esse grande acontecimento esportivo foi o ginásio da escola Dom Calábria, contando com um público de quase três mil estudantes, entre atletas e torcedores.

Alunos: Sidiane - 301

José Max Mendes Pereira

Imagem extraída do site http://www.gentedagente.com/conteudo_cursos.php?id=270

JEMS: Jogos Estudantis Municipais

2009-09-11T11:06:00.000-07:00

Fruto do empenho e do esforço de todos os estudantes de nosso glorioso Edmundo Queiroz.
Competição essa que até o último segundo conseguiu despertar emoções ocultadas pelo tempo.
Cada jogo uma disputa acirrada,

Cada suspiro um pensamento de vitória,
Cada lance errado, as mãos procuravam a cabeça para aliviar,
Cada jogada, bem feita, vinha o orgulho de ser Edmundo de coração!
Cada disputa uma emoção,
Cada emoção uma esperança de que o troféu seria nosso!
E foi! Parabéns, atletas do Edmundo Queiroz!

Aluna Sidiane - turma 301

Comunidade escolar é convidada para votar

2009-09-11T10:54:00.000-07:00

EDITAL DE CONVOCAÇÃO Nº 02

A presidente da comissão eleitoral, de acordo com os critérios estabelecidos pela SEDUC, por este instrumento, afixado na forma e prazo determinados pela Port. nº 04/2009 – GS, vem convocar a comunidade escolar para, mediante o voto direto, secreto e universal, proceder a escolha dos nomes de diretor e vice-diretores da Escola Prof. José Edmundo Queiroz, dia 22 de setembro de 2009, no horário de 08:00h às 20:00H, na referida escola.

Presidente da Comissão Eleitoral

Zaíra Maria de Sousa

DUAS CHAPAS PARA CONCORRER À DIREÇÃO DA ESCOLA

2009-09-10T13:08:00.000-07:00

Agora a comunidade escolar vai votar com vontade. Duas chapas inscreveram-se para concorrer à direção da Escola Edmundo Queiroz: a chapa Educação, encabeçada pela professora Luíza Barata e a chapa Renovação, encabeçada pela professora Cláudia Regina.

A professora Luíza Barata, como todos já sabem é nossa atual vice-diretora, já a professora Cláudia Regina foi, anos atrás técnica da escola no Ensino Fundamental.

A novidade agora é a presença da professora Tereza (professora de Geografia da escola), legítima representante dos professores nesse pleito.

Veja abaixo o Edital de divulgação:

Edição de divulgação n° 04/2009

A presidente da comissão eleitoral torna pública a relação nominal das chapas inscritas para concorrer às eleições para diretor e vice-diretores da Escola prof. José Edmundo Queiroz, no próximo dia 22 de setembro de 2009. As chapas são:

Chapa 1: Educação

Maria Luiza Asevedo Barata Souza: diretora

Gisele Cristiane Andrade Almeida: vice-diretora

Sônia Rodrigues: vice-diretora

Chapa 2: Renovação

Cláudia Regina da Rocha Marques: diretora

Carlos Alberto Lima Souza: vice-diretor

Tereza maria de Souza: vice-diretora

Obs: Está aberto o prazo de 48 horas, a partir desta data, para solicitação de impugnação da candidatura, observando-se o disposto no Art. 27 do regimento Eleitoral, que trata:

Art. 27. “A impugnação somente poderá versar sobre causas de inelegibilidade prevista no regimento Eleitoral.”

09/09/2009

Comissão Eleitora

Que vença a melhor!

2009-08-19T10:59:00.000-07:00

Estamos participando do 1° concurso de blogs educativos do NTE de Benevides, por isso convidamos toda a comunidade escolar para interagir em nosso blog e divulgá-lo para seus amigos e familiares.

Editorial da I edição do Jornal O JEQ

2009-06-29T13:08:00.000-07:00

Olá, pessoal, esta é a nossa primeira edição do Jornal do JEQ on-line, que em virtude da greve dos professores teve sua publicação atrasada, mas chegou o momento de colocá-lo no ar, espero que vocês gostem e participem ativamente enviando sugestões, matérias e comentando nossas postagens.

O Jornal O JEQ é mais um canal que os alunos, professores e comunidade em geral tem para expressar suas idéias e opiniões. Toda e qualquer sugestão ou matéria que queiram ver postada no jornal devem ser encaminhadas, devidamente assinadas para os autores do jornal, que são os alunos, do turno da tarde, do 2º e do 3º ano do Ensino Médio da Escola Edmundo Queiroz ou para a coordenação da Sala de Informática da escola.

Nesta I edição, o jornal traz matérias sobre a Gincana Escolar, sobre a eleição para a direção da escola, sobre o calendário escolar, festas juninas e outras. Leia e participe!!!

Curiosidades sobre a vida de Michael Jackson

2009-06-27T09:31:00.000-07:00

Ele foi ídolo de uma geração. Foi um gênio da música, fez coisas que nunca ninguém havia ousado fazer, conseguiu fazer milhões de dólares, mas quem iria imaginar que Michael Jackson ia terminar assim? Na última quinta-feira, 25/06/09, milhares de fãs em todo o mundo chorou sua morte. Michael Jackson teve uma vida muito controversa, envolvida em mistérios e várias acusações. Pesquisando em alguns sites, encontramos algumas curiosidades sobre esse, que foi um dos maiores artistas de uma época:

1. Michael dormia numa cama de oxigênio: Para aumentar a beleza e viver mais tempo, Michael Jackson utilizava uma câmara de oxigênio para dormir. Posteriormente, ele doou o aparelho para um centro médico californiano para ajudar no tratamento de vítimas de queimaduras.

2. O macaco Bubble, melhor amigo de Michael: Em 1985, Michael resgatou um chimpanzé com câncer de um centro de pesquisa no Texas. A partir desse momento, o macaco passou a ser seu companheiro e suposto melhor amigo. Ele até excursionou com Michael durante a turnê Bad. Agora ele vive num santuário animal, onde pode ser visitado pelo público. Michael continuou a visitar seu amigo juntamente com seus filhos.

3. Michael sofria de uma rara doença genética: Michael Jackson sofria de um raro distúrbio genético chamado “alfa-1 antripsina”. A condição atinge apenas um em cada 8000 pessoas e é responsável por causar uma doença pulmonar. Os sintomas incluem falta de ar após alguma atividade, perda de peso, infecções respiratórias, fadiga e anormalidades na visão.

4. O primeiro vídeo de um artista negro na MTV: “Billie Jean” foi o primeiro vídeo de um artista negro exibido na MTV, em 1983.

Fonte: http://colunistas.ig.com.br/obutecodanet/2009/06/27/6-curiosidades-da-vida-de-michael-jackson-que-pouca-gente-sabia/

Michael Jackson em número:

1. Mais de 100 milhões: esse é o número de cópias vendidas em todo o mundo de "Thriller". O disco, até hoje, se mantém como o mais vendido da história.

2. US$ 100 mil: era o valor do aluguel que pagava na casa de Bel Air, onde morreu na tarde de quinta (25)

3. 5 e 50: Michael começou a carreira nos palcos ainda criança, com 5 anos, e iria finalizar neste ano, com 50 anos de idade. Seguindo a coincidência, seriam 50 shows marcados em Londres.

4. R$ 15 mil: foi o valor atingido por um par de meias brancas do cantor em um leilão em 2005.

5. 1993: foi o ano em que Michael Jackson assumiu que era dependente de analgésicos. Foi no mesmo ano que o cantor foi acusado de abusar sexualmente de um menino de 13 anos.
6. Foi um dos pouquíssimos a conseguir emplacar 5 álbuns de inéditas seguidos em 1º lugar no Hot 200 da Billboard.
7. Ganhou 23 Grammys ao longo de sua carreira .
8. Segundo a revista Rolling Stone, Michael Jackson faturou durante sua carreira US$ 7 bilhões, algo em torno de 12 bilhões reais.
9. Sua luva branca foi levada a leilão com lance inicial de 6 mil dolares.
10. Resultado de uma pesquisa feita em maio de 1996 entre 15.000 mulheres de 15 países europeus, revelou que Michael era o sétimo homem mais sexy do mundo.
11. Jackson doou milhões de dólares durante toda sua carreira a causas beneficentes através da Dangerous World Tour, compactos voltados à caridade e manutenção de 39 centros de caridades.
12. No dia 13 de junho de 1983, a música “State of Shock” foi tocada sem parar por 24 horas (288 vezes) numa rádio da Califórnia, KIQQ FM.
13. Em novembro de 1993, no meio de todas aquelas acusações de abuso sexual infantil, a Pepsi anunciou que havia cortado relações com Michael Jackson, fazendo com que fãs leais parassem de beber o refrigerante. Muitos fã-clubes de Michael encorajaram membros a boicotar a Pepsi e escrever para a empresa em protesto. Um fã norte-americano começou a distribuir adesivos que liam “Pepsi jogou Michael no lixo. Agora nós estamos jogando Pepsi no lixo”. Depois de dois meses do anúncio da Pepsi, A Coca-Cola anunciou que suas vendas cresceram em 20%.
12. 10. 10 minutos: foi o tempo que o site Twitter ficou fora do ar após a notícia sobre a internação e morte de Michael Jackson. A página caiu por conta da quantidade de mensagens enviadas por seus usuários.

Fonte:
http://entretenimento.br.msn.com/famosidades/noticias-artigo.aspx?cp-documentid=20551498
http://www.reporternet.jor.br/15-curiosidades-sobre-michael-jackson/

Vamos votar!!!

2009-06-27T09:06:00.000-07:00

No dia 14 de agosto de 2009 ocorrerá, pela primeira vez, aqui na escola Edmundo Queiroz uma eleição para escolha de diretora. A chapa da professora Luíza Barata é composta, além dela, que vem como diretora, o atual orientador educacional Carlos e a atual diretora da escola Liana Lobato, como vice-diretores. Até o presente momento, é a única chapa inscrita.A eleição ocorrerá durante os três turnos de aula, das 08:00 às 20:00h e toda a comunidade escolar: pais, alunos, professores e servidores estão convidados a virem exercer o direito de escolher a gestora de nossa escola.

Entrevistando: a atual e a futura diretora....

2009-06-27T05:29:00.000-07:00

A diretora da Escola Edmundo Queiroz Liana Lobato há quase dois anos a frente da escola estará deixando a direção, mas não a escola, segundo comentários nos corredores da escola, ela fará parte da chapa da professora Luíza Barata, que vem como candidata à diretora; será um dos vice-diretores. Além disso, continua como professora de Língua Portuguesa, então para quem já estava com saudades antecipadas, não precisa mais chorar!!!
Na terça-feira, 23/06, mesmo com muito trabalho para realizar, ela nos recebeu em sua sala para essa entrevista. Confira a entrevista abaixo o que pensa nossa diretora em relação a sua administração e não esqueça de deixar sua opinião nos comentários desta postagem.

Entr: Há quanto tempo você está a frente da diretoria da escola “José Edmundo Queiroz”?
R: Um ano e nove meses.

Entr: A vida de uma diretora é agitada. Como você consegue auxiliar tanto trabalho com tamanha perfeição?
R: Procuro cumprir horários e estar sempre na instituição.

Entr: Como é administrar uma escola?
R: Não é fácil! Temos muitos problemas, e temos que ter soluções de toda ordem em todos os setores.

Entr: Você alcançou seu objetivo em relação a sua administração escolar?
R: Não! trabalhamos com poucos recursos financeiros, também com a ausência de professores, em relação a greve deixaram-me frustrada.

Entr: Como na gestão escolar podemos preservar a hierarquia e evitar o autoritarismo?
R: Construindo uma gestão democrática e participativa. discutindo com todos os segmentos da escola as decisões mais importantes.

Entr: O que você teve que fazer para chegar a ser diretora dessa instituição?
R: ”Quase nada”! Eu era vice-diretora e fui indicada pela diretora anterior que precisou sair da intituição.

Entr: Você é candidata à direção da escola?
R: Não. Teria que ter tempo para a escola. Afinal diretora tem quer ter tempo e no momento não o tenho.

Entr: Quem você indicaria para a nova direção?
R: Luiza Barata. Acredito na sua competência, em seu compromisso e seu trabalho.

Entr: O que você espera na nova direção?
R: Espero que possa continuar com o trabalho escolar. Que ela consiga a verba pública da prefeitura para a limpeza da escola.

“Desejo à futura diretora que continue a gestão escolar realizando um trabalho democrático e continue tendo apoio da comunidade escolar”

Ana Paula, Charliany Sousa, Jean Monteiro, Gislane Ramos (alunos da turma 302)

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ENTREVISTANDO NOSSA CANDIDATA

Entrevistamos também nossa vice-diretora Maria Luíza Barata, candidata a diretora da Escola na eleição que ocorrerá no mês de agosto. Luíza Barata é uma pessoa da comunidade, adora o que faz e é uma pessoa muito cativante, por isso é querida por todos os segmentos da escola. Ao nos ceder essa entrevista, numa visita à sala de informática, mostrou-se bastante preocupada com o surgimento de pichações nas paredes da escola, coisa que há pouco tempo não víamos aqui, o combate a essa prática vai ser uma de suas prioridades, pois acredita que a educação começa pela disciplina e organização. Veja as principais características dessa educadora:

Entr: Comente o começo de sua vida profissional.

R: Comecei em 1984, trabalhando com Educação Infantil. Em 1987, fui eleita como gestora escolar na Escola Nossa senhora da Paz. de 1989 a 2003 fui secretária na Escola São José. Em 2004, retornei à escola Nossa Senhora da Paz como supervisora e em 2005 fui convidada para ser diretora da Escola Edmundo Queiroz no Ensino Fundamental. Fui desmunicipalizada em 2008 e estou aqui no Ensino Médio, como vice-diretora.

Entr: Como você divide sua vida familiar com a vida profissional no dia-a-dia?

R: Tem que ser bem organizada. Sou bastante eclética para dar conta de tudo.

Entr: Conceitue em poucas palavras a sua atuação no cargo de vice-diretora desta escola.

R: Como gosto realmente do que faço, busco sempre alcançar, com muita dedicação, o meu objetivo, que é a educação.

Entr: Caso você ganhe a eleição, o que pretende fazer para melhorar o ensino de nossa instituição?

R: Meu objetivo é que a nossa escola seja modelo aqui em Marituba, portanto pretendo fazer, com a ajuda da comunidade, o melhor para que eu atinja esse objetivo.

Entr: Em sua visão profissional, descreva como seria sua administração.

R: Para mim é de fundamental importância a parceria com alunos, principalmente. A gestão democrática só acontece quando todos os segmentos estão realmente envolvidos, assim poderemos alcançar nosso objetivo, que é um ensino de qualidade.

Entr: Quando você assumir o cargo de diretora, pretende mudar a atual forma de administrar?

R: Não podemos mudar de uma forma imediata, cada ser é um ser.

Entr: Você está satisfeita com a estrutura da escola, em geral?

R: Gosto da escola, mas vejo que precisa melhorar. Precisa do espaço que os alunos almejam, como: auditório, arena, sala de vídeo, um espaço para educação ambiental, etc.

Entr: Para você, o que é uma escola de boa qualidade?

R: É uma escola com compromisso com a educação dos alunos, que tem responsabilidade pelo que faz.

Entr: Diga, por que você merece ser eleita

R: Para participar com toda a comunidade escolar o prazer de ter uma educação de qualidade.

Entr: Deixe uma mensagem para os alunos.

R: Lute por uma educação de qualidade. Todo o ensino e conhecimento que vocês adquirem na vida estudantil, levam para a vida profissional.

Entrevista realizada pelos alunos: Jaqueline, Charliane, Ana Paula e Jean Monteiro (turma 302)

Sim, nós temos sonhos...

2009-06-26T12:20:00.000-07:00

Por acaso você sabe quais são os sonhos dos alunos da Escola José Edmundo Queiroz? Não sabe?!!! Pois quem pensa que os alunos da Escola Edmundo Queiroz não têm expectativas quanto ao seu futuro, está muito enganado. Resolvemos fazer uma enquete para saber o que, realmente, essa galera espera do futuro e, diga-se de passagem, não muito longe!
Então vamos lá...

Charliany sousa, 17 anos,
“Quero ter um futuro promissor.
Estudar, futuramente ser médica, poder ajudar o próximo.”
Frase:Vim ao mundo para salvar vidas, não para que elas sejam imortais!

Daniel Ferreira, 17 anos,
Serei um bom advogado, irei defender os injustiçados.
E conseguirei minha Independência financeira.
Frase:Não julgueis para não seres julgados!

Geice lima, 17 anos,
Serei biológa!!!
Frase:Nunca desista do seu sonho !

Ellen Bahia, 18 anos
Quero me realizar profissionalmente!
Frase: A vitória é apenas uma conquista!

Wanessa Leal, 17 anos,
Pretendo me formar em administração e poder ter minha própria empresa.
Frase: A vitória sempre chega basta acreditar!

Ana Paula Silva, 17 anos,
Futuramente quero exercer a profissão de Arquiteta e obter meu próprio salão de beleza.
Frase: Viva cada dia como se fosse o último!

Jean Monteiro, 17 anos
No futuro exercer a área de administração e ser técnico de informática.
Frase: Por dentro minha personalidade, por fora um conceito seu!

Aldene Tamara, 20 anos
Concluir meus estudos e fazer aulas de Espanhol, entrar no ramo de Turismo e se Deus permitir gravarei um cd gospel.
Frase: Com Deus sou mais que vencedor!

Gisele Cristina, 17 anos,
Pretendo concluir o ensino médio e cursar uma boa faculdade.
Frase: Nunca desista de acreditar em si mesmo!

Bianca Paola, 16 anos,
Desejo me formar em Psicologia e poder ajudar as pessoas fazendo o que gosto.
Frase: Quando o amor superar o poder o mundo conhecerá a PAZ!

Jaqueline (turma 302)

SONHO DE INFÂNCIA

Meu nome é Érika Fernanda, antes eu queria ser modelo, mas sou muito baixa, então decidi ser atriz.

Só percebi que era boa atriz porque quando eu queria mentir eu conseguia e também quando eu queria imitar alguém, conseguia também, às vezes ficava assistindo à novela e eu imitava os atores era impressionante como eu conseguia! Já me sentia uma atriz de verdade.

Quando eu começar a fazer teatro, eu vou me dedicar bastante para quando eu for atuar não errar e não passar vergonha.

A minha mãe queria que eu fosse médica, mas eu já estou decidida, (VOU FAZER TEATRO E PRONTO) esse é o meu sonho e vou correr atrás para eu conseguir. Pode vir o que vier, mas eu não vou desistir do meu sonho, vou lutar até conseguir. A não ser que eu não dê conta de decorar as minhas falas, mas eu creio que isso não vai acontecer.

O mais impressionante é que quando eu falo isso para as outras pessoas, elas riem e falam que eu estou ficando doida, só que eu nem ligo, só me dava mais forças para eu seguir em frente e não parar porque eu sei que um dia essas pessoas que falam isso para mim irão se arrepender de ter falado para mim porque elas ainda irão me ver atuando e, ainda irão me pedir desculpas por falarem essas coisas para mim . Um dia todas essas pessoas que falam isso para mim irão me ver na televisão fazendo uma novela.

A minha força de vontade é maior que eu, tomara que eu faça logo uma novela ou participe de uma peça de teatro.

Erika Fernanda (1º ano - fernandinhagata2009@gmail.com)

Cantinho da poesia

2009-06-25T12:15:00.000-07:00

Você é d+

Me perdi só pra te encontrar
E agora o que faço.
Se eu não me acostumar a ficar sem teu abraço.
É loucura o que sinto iê iê...
É paixão fatal.

Satisfais o meu desejo de amar
E me sacia com seus beijos.

É demais... você é demais.
É demais. você é demais.

Jogo o charme pra mim fico assim
Sempre querendo mais
É loucura o que sinto iê iê....
É paixão fatal.

Satisfais o meu desejo de amar
E me sacia com seus beijos.

É demais....você é demais
É demais....você é demais.

(Banda Desejo de Menina)

Esta música é o mantra do casal NILSON & ALINE
Nossos melhores momentos estão todos guardados nela.

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Nosso Amor

É como chocolate que derrete no calor des seus lábios.
Como desejos e vontades sendo concretizadas...
Você e eu em abraços aconchegantes...

Nós, nos mais profundos sonhos e amor....
Tudo que a vida nos dá de bom é sem via de dúvidas,o amor...

Dependo de você para que o amor permaneça reluzente em mim...
Preciso dos seus beijos, pois é doce como mel.
Acho-te a pessoa mais linda do mundo...

Sinto-me bem sob os teus braços...

A verdade é que me acho um máximo contigo...
Sabes bem do nosso amor ; ele sim, me completa...
Queria te amar para sempre, sem interrupções, mas
um dia todos terão que se eternizar;
quando isso acontecer, pedirei por nós para que nos
permitam ficarmos juntos como eternos namorados...
Nosso amor é lindo...

Este poema é o mantra do casal BRUNO & ELISANE
Nele estão guardados os nossos melhores momentos!!!

Elisane e Aline (turma 302)

CANTINHO DA REFLEXÃO

2009-06-25T12:09:00.000-07:00

JESUS TE AMA DEMAIS!

ISSO É UMA BOA AFIRMAÇÃO!

BOM! EU NÃO TENHO MUITAS PALAVRAS, MAS EU VOU DEIXAR DEUS FALAR POR MIM. MUITAS VEZES NÃO TEMOS TEMPO PARA FALAR COM DEUS, SEMPRE ESQUECEMOS QUE EXISTE ALGUÉM QUE 24 HORAS NOS OBSERVA E QUE POR MAIS QUE A GENTE ERRE ELE NOS AMA. EXISTE MILHÕES DE PESSOAS QUE PREFEREM VAIDADE, FESTAS, DINHEIRO, FAMA, BEBIDAS, DROGAS, VIAGENS, E ETC. E ACABAM ESQUECENDO DE DEUS..!

DEUS FAZ DE TUDO PARA CHAMAR A NOSSA ATENÇÃO, MAS PARECE QUE TODOS ESTÃO COM OS OLHOS FECHADOS.AGORA EU VOU CITAR ALGUMAS COISAS PRA VOCÊ, AMIGO LEITOR!

01- QUANDO VOCÊ ESTIVER PASSANDO POR PROBLEMAS= DEUS RESOLVE!

02- QUANDO OS TEUS AMIGOS TE ABANDONAREM= DEUS ESTÁ CONTIGO!

03- QUANDO VOCÊ VER O IMPOSSIVEL= DEUS FAZ O POSSIVEL TUDO POR VOCÊ!

04- QUANDO VOCÊ CHORA= DEUS ENXUGA AS TUAS LAGRIMAS!

05- QUANDO VOCÊ ORA= DEUS ESCUTA O TEU CLAMOR!

06- QUANDO VOCÊ ESTIVER CAIDO NO CHÃO= DEUS TE LEVANTA!

AMIGO LEITOR, SE VOCÊ ESTÁ ENFRENTADO LUTAS E LUTAS, DEUS MANDA TE FALAR QUE VOCÊ JÁ VENCEU... E A TUA VITORIA TEM SABOR DE MEL!

TENHA FÉ, DEUS É CONTIGO!

DEUS TE ABENÇÕE, AMIGO LEITOR!

ALDENE (302)

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EU PRECISO DE VOCÊ

“Quando você se levantou pela manhã, já havia preparado o sol apara aquecer o seu dia e o seu alimento para saciar sua fome. Sim, providenciei tudo isso enquanto vigiava seu sono, sua família e tua casa.

Esperei o seu “bom dia”, mas você me esqueceu...

Bem, você parecia ter tanta pressa que eu perdoei.

O sol apareceu, a brisa da manhã lhe acompanhou, seus familiares sorriram, colegas lhe saudaram, você trabalhou, estudou, viajou, alcançou vitórias, mas não percebeu que Eu estava cooperando para que isso acontecesse e mais teria ajudado se você tivesse me dado a chance...

Eu sei, você corre tanto...

Eu perdoei. Você leu bastante, ouviu muitas coisas, viu mais ainda e não teve tempo de ler ou ouvir as minhas Palavras.

Queria falar, te aconselhar, mas você não me deu oportunidade. Seus olhos, seus pensamentos, seus lábios, sua vida, seriam melhores se colocassem o meu NOME em sua boca, mas você nem lembrou que eu existia.

A chuva que caiu à tarde, foram minhas lágrimas por sua ingratidão, mas foram também minhas bênçãos sobre a terra, para que não te faltasse o pão e a água.

Findou o dia, você voltou para casa, mandei que a lua e as estrelas tornassem a sua noite mais bonita, para lembrar-lhe de meu amor por você, certamente, agora você me dirá “obrigado” e “boa noite”...

Psiu...está me ouvindo? Já dormiu, que pena!

Boa noite! Durma bem, eu fico vigiando você.

Viu como Deus é tão bondoso com você?!!!

Ana Paula da Silva
Jean Monteiro
Turma 302

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Futuro melhor

Força de vontade é o que nós, seres humanos, precisamos ter, para lutar contra o desemprego, o preconceito, ou seja, a desigualdade social, precisamos estudar e nos capacitar, porque no mundo de tecnologias que estamos vivendo precisa-se de pessoas capacitadas, às vezes reclamamos que não temos oportunidades, essas reclamações acontecem porque estamos muitas das vezes envolvidos com coisas insignificantes, vamos pensar em nosso futuro nunca é tarde!

Boa sorte !!!!
wanessa leal(302)

Edmundo Queiroz na Roça!!!....

2009-06-23T12:08:00.000-07:00

A Festa Junina do Edmundo acontecerá no próximo dia 30/o6, às 15:00h, com a brilhante presença da quadrilha "Tradição Junina", quadrilha formada apenas por alunos do Ensino Médio de nosa escola. Durante a festa as turmas do 3º ano da tarde e da noite estarão com barracas de vendas com deliciosas comidas típicas da época. Todo o dinheiro arrecadado com as vendas será revertido para a Festa de Formatura dessas turmas.

Não esqueça, o ingresso será um bingo no valor 1,00 real com prêmios em dinheiro! Então pessoá compareça, participe e se divirta, nesta festa que promete ser um arraiá arretado de bom!

NÃO PERCA!!!
Texto produzido pelas alunas Gisele Cristina, Paola Bianca, Diana (turma 302)

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Eta, gente boa!

O Edmundo tá na roça, o que podemos fazer?

Tá chegando o dia da quadrilha, eu não estou nesta lasqueira;

Eu lhe pergunto você está lascado?

Vai ter muita coisa boa pra comer ...

O Edmundo está bem envolvido, será que vai dá pé?

Disque vai ter até um casamento, coitado do noivo ou casa ou morre!

Essa eu quero ver de perto,

E você vai comparecer neste casamento

Ou vai ficar na roça e vendo a quadrilha dançar?

Texto produzido pela aluna Adriana Santos (turma 301)

Edmundo Queiroz: Quatro décadas de Vitória!

2009-06-23T11:54:00.000-07:00

A Escola Estadual Professor José Edmundo Queiroz promoveu sua Gincana Cultural 2009, realizada em 08/04, comemorando seus 40 anos de existência, colocando em pauta a participação exemplar de seus alunos, que demonstraram dedicação e força de vontade.

Quando falamos em gincana, vem logo em mente competição entre turmas. Mas este prestigioso evento tem como principal objetivo a união entre alunos para homenagear este grandioso Colégio.

Bom, neste ano todos foram vencedores, porque mostraram capacidade e criatividade, como só uma das turmas obtém o mérito de chegar ao primeiro lugar, quem levou a vez, foi a 302 no turno da tarde vencendo com 446 pontos no total, deixando a 202 em segundo e 201 em terceiro lugar.

No turno da noite não foi diferente, deu terceiro ano de novo, desta vez a 303 levou o primeiro lugar, 301 em segundo e 302 no terceiro lugar.

Levando em consideração a vitória, a 302 da tarde, desde o inicio deu um grande salto para a vitória, somando 171 pontos na arrecadação de itens destinados à Escola, liderando a gincana desde o começo, no decorrer da competição equilibrou sua pontuação sem deixar faltar nenhuma tarefa, chegando a final como CAMPEÃ 2009, com o grito: Nosso lema é vibração!

Nota: Parabenizo Professores, equipe gestora, os alunos que esforçaram-se para divulgar a capacidade de cada turma, principalmente, grato às turmas vencedoras (302 - tarde, 303 – noite).

PARABÉNS A

TODOS!

PARABÉNS EDMUNDO!

Jean Monteiro (turma 302)

Gincana: nossa opinião...

2009-06-23T11:52:00.000-07:00

A gincana serviu para homenagear e valorizar a escola EDMUNDO QUEIROZ, pois no mês de março comemoramos o aniversário do colégio. O evento incentivou e motivou os alunos a participarem dos eventos cultural da escola.

O lado positivo é: O aluno mostraram os seus talentos e sua capacidade de criação, ganharam pontos nas disciplinas , as turmas ficaram mais unidas , isso ajuda o aluno a ser mais participante nas atividades.

o lado negativo é: Nem todas as turmas ganharam pontos, por isso houve rivalidades entres elas, mas o aluno aprendeu que o importante não é só ganhar e sim participar.

Mas sabemos que alguns alunos acabam deixando de lado o espírito de competição para a rivalidade TOTAL.

Andrey, Fabrício e Vanessa (turma 203)

Quem disse que não temos criatividade?

2009-06-22T14:14:00.000-07:00

Eis uma amostra das paródias feitas pelos alunos da Escola Edmundo Queiroz em homenagem à escola pelo seu 4oº aniversário. O que não faltou foi criatividade na composição da letra da paródia e muito amor pela escola, o que nos mostra que nosso aluno tem potencial para redigir textos, isso só vem nos confirmar o que muitos teóricos da linguagem escrevem: o aluno só sente motivado para escrever quando tem um motivo, ou seja, “escrever para quê?” e “para quem?”, ninguém escreve por escrever. Espero que os alunos do Edmundo Queiroz ainda encontrem muitos motivos para escrever e que nós, professores, saibamos aproveitar esse potencial a seu favor, só assim teremos, quem sabe, futuros escritores, compositores e poetas da melhor qualidade.

Profa. Silene Faro

Leia as melhores paródias criadas pelos alunos da escola e deixe comentário:

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Paródias do turno da manhã

101(manhã)

Tô rindo à toa

Tô numa boa, tô no Edmundo, daqui não saio daqui não me mudo tenho certeza que aqui é meu lugar aaaaaaa!
Tô numa boa, tô ficando esperto eu sei que esse é o caminho certo e uso o tempo só pra estudar.Sonhei, sonhei agora eu sonho mais,Estudei, estudei agora estudo mais, todas as notas que tirei são motivos pra comemorar, pois sem o Edmundo aqui não tinha razão pra estudar .

Há há há há há mas eu tô rindo a toa, o Edmundo é uma escola boa, e os professores são de arrasar .......
E estudando assim parece que o tempo voa, com a diretora eu fico numa boa e no Edmundo eu sempre vou estudar........

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Turma: 102 (manhã)

Chega pra cá meu bem, que eu vou te apresentar o nosso ensino do Estado do Pará:
É o Edmundo que chegou pra arrebentar, esse ensino que só se encontra no Pará.
Veja o ensino que nos prepara para vencer,
É o Edmundo que trabalha por mim e também por você.
Ensino de qualidade que você tem em suas mãos
E esse ensino vai mexer com você e com seu coraçâo.

(refrão)

O Edmundo é 100% Educação, eu tenho a prova disso em minhas mãos,Alunos, vamos agora nos dedicar porque ensino assim vocês só vão encontrar no Pará.

Paródias do turno da tarde

2009-06-22T13:59:00.000-07:00

Turma: 102 da tarde

É hora da escola nos temos

Que aprender, mas se eu

Estudar emprego vou ter eu

Tenho uma matéria que me deixa

Preocupado e bolado deixando a professora irritada.

Mas não vem aqui dizer o que é melhor pra mim
o Edmundo é a escola que eu escolhi pra mim

Essa escola é assim tão boa pra mim
e aqui na 102, que eu vou mostrar pra que, que eu vim.

O que ela quer, que eu me esforce um pouco mais
O que ela quer, que eu não baguncem mais

Eu não tenho classe, eu não sou ninguém
Ela só quer, que eu me torne um alguém.

O Edmundo me faz tão bem (bis)

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Turma: 103 (tarde)

A nossa escola o nosso amor
Eu tenho um sonho lindo a se fazer
é ver o Edmundo se desenvolver
é ver esses jovens fortes , crescer
com força de vontade e muito amor

veio um homem competente e tudo mudou
agora o meu sonho se realizou
Com força de vontade e muito amor

veio um homem competente tudo mudou
e logo o Edmundo se reformou
e agora é só alegria na comunidade,
pois diante do passado só restou saudade
depois que tudo isso se realizou
Na nossa escola, o amor
se transformou em educação
agora ela vive na atualidade
sendo querida em toda cidade.
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Turma 104 (tarde)

Amigo Apaixonado
Interprete: Vitor e Léo
Canta: Geovana

Eu sentia nossa historia dependia de estudar aqui,
o Edmundo fez a educação surgir, hááá ; ououou (bis)

No primeiro dia, aquele choque eletrizante me apaixonei , fez crescer minha emoção, em site, internet, seu e-mail me comuniquei ,
com o Edmundo é sensação.

Eu sentia nossa historia dependia de estudar aqui,
com Edmundo o nosso futuro és a educação surgir hááá,ououou,hááá (bis)

Vem pra cá se liga nessa escola é de arrasar ,
os professores que vão te te transformar, os alunos te chamando pra estudar áááá (2v)
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Turma 201 (tarde)
Deixa o vetron tocar
Banda Quero mai
Canta: Thais

Tô aqui no Edmundo, por favor, respeito ô,ô,ô.
O Edmundo é o melhor, e isso não tem jeito .

Vim aqui pra estudar é, vim buscar meu futuro aqui.

201 eu tô lá, pra depois meu futuro seguir.

(refrão) Tô aqui no Edmundo por um objetivo ô,ô,ô,
quero encontrar o conhecimento,
tô querendo estudar é, tô Edmundo e ai, tô amando estudar
tenho certeza meu lugar é aqui.

cada dia aprendendo, desenvolvendo, como se fosse a 1° vez ,
desse jeito vou seguindo e conhecendo uma coisa de cada vez.
E continuo aprendendo, sempre sorrindo, já não importa o que vão dizer, com amor vamos lutando, não desistindo, valorizando o que a gente tem.
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Turma: 202 tarde
Música: I have to go now
Compositor: Mano Goés

Cantor: Jamil e uma noite

Eu só quero estudar e me dedicar pra, me formar (2x)
E ser alguém no futuro
e ter uma vida melhor
e eu dar meu exemplo
que é para os meus pais se orgulharem
os professores ensinam
e só depende de nós
Nos esforçarmos na escola
e aprendermos muito mais
e no aniversário da escola é 10
e os nossos professores ganhamos parabéns
eu quero o Edmundo sempre no pensamento
pra no futuro eu ter o meu primeiro emprego
quero a esperança que ilumina o amanhã
ser um bom exemploser um cidadão.

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Turma: 301 tarde
Vai Edmundo ensino pra mim

estou precisando aprender o que

em outra escola não há

Cheguei aqui não quis mais sair

pois os professores vão nos ensina

é assim que nos vamos passar

a estrela na minha camisa nunca vai ser esquecida

e agora vou mostrar que não estou mentido no que vou dizer

Ah ah ah! daqui não saio, pois vou aprender, vou estudar
passar de ano me esforçar, e os nossos sonhos vão se realizar

tentar passar no vestibular. (refrão)

O Edmundo é forte eu explicar que eu aprendi aqui ninguém
vai tirar e sempre tem um professor por perto pra nos ensinar.

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Turma: 302 (tarde)
Borboletas
Victor e Leo

Percebo que quanto mais o tempo passa, mais fico entusiasmado, por estudar aqui.
É tudo tão bonito e não há outro parecido com o “Edmundo”,
porque ele é o grande por aqui.

Depois que a gente se formar, sentirá saudade de um tempo que nunca voltará.
Se quiser um grande futuro, vem pro Edmundo porque você também tem.

No “Edmundo” você estudou, com um ensino geral,
professores que ajudam a gente a nunca se dar mal .
você também, quando gostar, nunca vai se esquecer de um colégio que formou um grande futuro pra você..................(2v)

Paródias do turno da noite

2009-06-22T13:45:00.000-07:00

Turma: 102 (noite)
Alô galera esperta
vamos estudar,
aqui no Edmundo
a escola é de arrasar

O Edmundo forma alunos,
para estudar lá na faculdade
não é mole não Vem pro Edmundo
buscar educação

Aqui os professores
não dão mole não Eu vou te dizer;
Eu vou te contar,
Vem por Edmundo Para se formar... ...........................................................................................................................................

Turma: 103 (noite)

Abre os olhos para ver o Edmundo,
sinto falta dessa escola,
anjo bom da educação no nosso peito,
sem você não sei viver
Então tem, tem tantos dias pra estudar aqui na escola,
e eu já consigo interagir.
Cada minuto é muito pouco pra aprender
os alunos vão entrando lentamente,
não tem hora pra estudar. Até quando estudando e aprendendo
educação quer te encontrar. ((bis)

Então vem, que nos meus braços os cadernos
pesarão, mas eu não vou me esquecer
de cada livro que eu tenho pra trazer pra você ê, ê, ê

Eu não vou saber me acostumar
não sou de estudar em qualquer lugar
se eu escutar e não entender
vou com carinho, mas vou compreender

vem me tirar dessa prisão, que é a falta de educação
já não importa quem errou, quem passou e quem reprovou
Então vem que eu conto os dias as horas pra te ver,
eu não consigo te esquecer, cada minuto é tempo sem você , sem você..... .......................................................................................................................................

PRATICANTES DO SABER- TURMA 302 (noite)

Alô galera vamos todos estudar pra se educar e se formar
Somos alunos do Edmundo Queiroz e todos nós, sei vamos brilhar.

A nossa luta começa ao amanhecer com vontade de vencer para sermos bons cidadãos. É
de manhã , é à tarde, é à noite a fora . A nossa vez é agora, vamos aprender a lição (bis).

Alô galera vamos todos estudar pra se educar e se formar
Somos alunos do Edmundo Queiroz e todos nós , sei vamos brilhar.

No dia 08 de abril vamos cantar,vamos parabenizar o Edmundo de Queiroz eu quero ver
todo mundo na folia vai ser aquela alegria vamos gritar de emoção.(bis).

Alô galera vamos todos estudar pra se educar e se formar
Somos alunos do Edmundo Queiroz e todos nós , sei vamos brilhar.

O Edmundo tem os melhores professores, são bons educadores nos dão sua atenção ,
são 100% de aproveitamento, são ricos em conhecimento não tem discriminação.(bis)

Alô galera vamos todos estudar pra se educar e se formar
Somos alunos do Edmundo Queiroz e todos nós , sei vamos brilhar. ......................................................................................................................................................

Turma 303 (noite)
Aula no Edmundo

Hoje é aula lá no Edmundo pode aparecer
vamos estudar e aprender.
hoje é aula lá no Edmundo
o professor ensina pra valer.

Chega aí... pode entrar, senta aqui, é nossa sala...(BIS)
Olá, vem ver,
a aula (humm) é nossa
professor, por favor, chega aí, ensina bem a turminha.

Tá bom , tá é bom
aqui não tem giz, nem pó
sente aqui, com atenção
porque estudar traz esperanças.
Hoje é aula lá no Edmundo
pode aparecer
vamos estudar e aprender.
hoje é aula no Edmundo
o professor ensina pra valer.(BIS)
Animação, formação, poesia no ar...
no Edmundo só tem aluno trazendo alegria

Tá bom, tá é bom... toda aula... educação.
vou me formar no Edmundo e minha vida vai mudar.
Hoje é aula lá no Edmundo
pode aparecer
vamos estudar e aprender.

Hoje é aula lá no Edmundo o professor ensina pra valer.(BIS)

Diga o que achou das paródias nos comentários.
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Equipe Campeã da Gincana 2009

Mas gincana é gincana, só tem um vencedor. E a turma vencedora no turno da tarde foi a 302, deixando a 202 em segundo lugar e a 201 em terceiro.
No turno da noite, as turmas vencedoras foram a 303, no primeiro lugar, a 301 no segundo e a 302 no terceiro.As equipes vencedoras ganharam pontos extras em todas as disciplinas na 1ª avaliação, sendo: 2,0 pts para a turma campeã da gincana, 1,5 pt para a vice-campeã e 1,0 pt para a terceira colocada. Parabéns aos vencedores!

Projeto: Jornal escolar

2009-03-27T10:09:00.000-07:00

"Formar um leitor competente supõe formar alguém que compreende o que lê; que possa aprender a ler também o que não está escrito; identificando elementos implícitos; que estabeleça relações entre o texto que lê e outros textos já lidos"

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Olá, alunos sejam bem vindos ao blog do jornal da Escola Edmundo Queiroz. Nesse primeiro momento vamos ler o resumo de nosso projeto e no final da postagem vamos dar nossa contribuição no recurso dos comentários nos apresentando no ambiente e escrevendo sobre suas expectativas em relação a esse projeto, em seguida, vamos criar nossos e-mails para termos mais uma ferramenta de comunicação a nossa disposição.

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1- Apresentação

Tornar o aluno um bom produtor e leitor de textos é uma das principais funções da escola. Com esse intuito, este projeto foi desenvolvido na perspectiva interdisciplinar e teve o Jornal Escolar e o blog como estratégia didática para estabelecer a mediação dialética entre os diferentes saberes específicos que o embasaram.

2 – Professora responsável: Silene Faro

3 – Público-alvo: alunos do 3º e do 2º ano do ensino médio e comunidade escolar

4–Duração: ano letivo de 2009-03-20, sendo que o jornal terá a periodicidade bimestral

5- Disciplina envolvida: Língua Portuguesa

6- Justificativa
O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde moramos, no nosso Estado, no país e no mundo, sendo também, um excelente instrumento para o desenvolvimento e a prática da maioria dos conteúdos contidos nas áreas do conhecimento transmitidos através da educação formal, motivando a autonomia e a criatividade dos alunos no que diz respeito á leitura e à produção textual.

7- Objetivo:
-Geral:
-Elaborar um saber interdisciplinar por intermédio da produção do Jornal escolar;
-Produzir um Jornal Escolar com as turmas de 3º e 2º ano do ensino, a fim de que o aluno possa:

· Manifestar o seu saber elaborado;

· Sentir-se motivado a escrever;

· Tornar-se bom produtor de textos;

·Liberar sua palavra, valorizando sua própria autonomia.

-Específicos:
-Envolver a comunidade escolar veiculando as informações e acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade em geral;

-Valorizar a interdisciplinaridade;

-Contribuir para a compreensão da função sociabilizadora do jornal;

-Fomentar o desenvolvimento da competência de comunicação nos diferentes níveis;

-Estimular a adopção de atitudes críticas responsáveis face aos problemas da sociedade em que vivemos;

-Otimizar a sociabilização e o trabalho em equipe;

-Utilizar novas tecnologias de informação;

-Promover hábitos de pesquisa (na Internet e não só) para um maior enriquecimento cultural;

-Motivar a colaboração de toda a comunidade escolar e meio envolvente.

8 – Metodologia:

-No primeiro semestre as turmas do 3º ano ficarão responsáveis pela elaboração do jornal da escola, sendo que a 301 ficará responsável pelo jornal impresso e pelo jornal mural e a 302 ficará responsável pelo jornal on-line;

-No segundo semestre, as turmas do 2º ano ficarão responsáveis pelo jornal;

-As turmas ficarão responsáveis pela divulgação do jornal;

-Inicialmente, o jornal terá uma periodicidade bimestral

-Os alunos formarão equipes de trabalho de acordo com a seção do jornal que queiram trabalhar;

-Os alunos serão orientados, em todas as etapas da elaboração do jornal, pela coordenadora da sala de informática;

-Os alunos coletarão suas pesquisas na comunidade escolar e local, através de entrevistas, reportagens, enquetes, pesquisas na Internet, etc. Redigirão seus textos e enviarão para o email da coordenadora para revisão, só depois disso serão reenviados para os autores para formatação e publicação,

-Depois de formatado, o jornal será impresso e distribuído na comunidade escolar e será feito, também, o jornal mural;

-Os conteúdos do jornal impresso serão publicados on-line no blog do jornal.

9- Suporte de publicação: impresso e on-line

10- Recursos:

Ø Computadores, Internet, programa de editor de texto e de desenho, impressora, papel Chamex, papel madeira, piloto, caneta hidrocor, câmera fotográfica digital, pen drive, fita gomada

11. Avaliação: processual

Seções do jornal

2009-03-27T09:51:00.000-07:00

Pessoal do jornal, que tal começar a trabalhar? Aqui vão as sugestões das seções que o nosso jornal deverá ter, se alguém tiver outras idéias ou quiser modificar, acrescentar ou excluir alguma seção deixe sua sugestão nos comentários desta postagem. Nosso próximo passo é formar as equipes de trabalho e começar a caçar as notícias e reportagens para nossa primeira edição. Boa sorte para todos!

Obs: Se alguém tiver uma outra idéia, escreva nos comentários para que possamos analisá-la juntos.

-Primeira página
-Editorial do jornal
-Acontece na escola (agenda de atividades e eventos escolares)
-Opinião do aluno (fato e opinião sobre algum assunto da escola ou não)
-Com a palavra o aluno (denúncia)
-Destaque da vez (entrevista com algum funcionário da escola)
-Esporte e lazer
-De olho no vestibular (dicas de estudos, cursos,....)
-Cultura é tudo (indicação de filme, livros, músicas, teatro...)
-Etc e tal ... (recadinhos, moda, humor, fofoca, aniversariante, curiosidades, texto feito por aluno)

Outra observação: Este mês é o aniversário da escola, o que vocês acham de nós produzirmos uma edição especial voltada para este tema? Vamos conversar sobre isto?

Equipes de trabalho

2009-03-26T12:06:00.000-07:00

Escrevam nos comentários os nomes das alunos que formam cada equipe. Minha sugestão é que cada seção do jornal tenha uma equipe de trabalho, no mínimo 5 pessoas. Não esqueçam que precisaremos de uma equipe de edição, essa equipe ficará responsável pela formato final do jornal e de uma equipe que ficará responsável pelo jornal on-line. Quem se habilita?

Equipes formadas:
Equipe de poemas e recadinhos:

Aline

Emilene

Letícia

Clara

Mayara

Érica
Thariny

EQUIPE FLASH - VAMOS PEGAR VOCÊ DANDO SOPA POR AÍ. CUIDADO! ESSA EQUIPE QUER TE VER NO JORNAl!

ADRIANA

SIDIANE

FERNANDA

NAYARA

Equipe edição - envie suas matérias para os emails dessa equipe.

Adriana

Ligia Lorena
Equipe entrevista

Jean Monteiro, Ana Paula, Jaqueline , Charliane ,Gislane Equipe música:Responsável por deixar o leitor atualizado sobre o que está acontecendo no mundo da música:

Eder Òliver

Ligia Lorena

EQUIPE POESIA & CIA:

FERNANDA

SIDIANE

NAYARA

EQUIPE GINCANA: RESPONSÁVEL PELA COBERTURA DA GINCANA

Andrey e Vanessa

Orientações para as equipes

2009-03-26T11:59:00.000-07:00

1. Todas as equipes deverão enviar por email suas matérias para a equipe de edição;

2. As equipes devem mobilizar a escola para contribuir com o jornal, por exemplo, na seção Etc e tal ... com os recadinhos, procurar um(a) aluno(a) que queira falar sobre moda, fofocas, quem deseja publicar seus poemas e textos no jornal, etc...)

3. Para isso as equipes precisam divulgar suas seções, indo nas salas, colocando avisos nos murais da escola e no mural de recado do Blog do Edmundo Queiroz.

4. As equipes poderão vir à sala de informática pesquisar, digitar suas matérias e interagir no blog dando sugestões e tirando suas dúvidas seus nos horários ou em seus horários livres (horários livres = professor faltou ou saiu mais cedo) desde que a sala não esteja sendo usada por outra turma.